18岁天才华裔高中生的人工智能教育提案被纳入国防方案,曾进入Intel ISEF决赛,已入学约翰霍普金斯

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一位来自18岁的华裔高中生提出的关于人工智能教育的提案获美国国会通过,并将纳入2021财年国防授权法案。 
该法案要求国家科学基金会向学校和其他组织提供资助,以增加K-12学生接受人工智能教育的机会。该法案还扩大了科学、技术、数学和工程专业的大学本科生获得奖学金的资格,前提是他们必须接受K-12教育。

Nathan Wang提出关于人工智能教育立法的想法时,他还是一名高中生。如今,18岁的他已经是约翰·霍普金斯大学生物医学工程专业的本科生,预计将于2024年毕业。 

他是华裔,其父亲王戈是美国伦斯勒理工学院(Rensselaer Polytechnic Institute, RPI)教授,也是RPI生物医学成像中心的主任。 

最近,Nathan Wang关于扩大人工智能教育的想法被选入了年度国防法案。国会议员们希望能刺激下一代人工智能工程师的发展,帮助提高国家安全和美国军力。

 一  意想不到的提案入选经历

2019年7月,Shaker高中的学生Nathan Wang走进美国国会众议员Paul Tonko的华盛顿办公室,投递了他写的一份关于扩大K-12学校人工智能教育的立法提案。 

Nathan Wang以为国会议员和工作人员会看一眼他的提案,然后再把它扔进垃圾堆。但没想到,一个月后,他接到了立法助理的电话,要求见面。 

阿姆斯特丹Donko把Nathan Wang的想法变成了法案,最近,国会议员们决定将这位学生的想法加入到国家的年度国防法案中,希望能刺激下一代人工智能工程师的发展,帮助提高国家安全和美国军力。

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Nathan Wang在美国国会大厦前

「就在两年前,如果你告诉我,我会写一份国会议员真正会考虑的法案,我不会相信你。」18岁的王说,他是约翰霍普金斯大学的一名新生。「我对政策方面的东西不感兴趣,我也不认为我有信心能在这些政策问题上与任何人接触。所以我真的,真的很感激。」

美国众议院周二以335票对78票通过了《国防授权法案》,其中包括Nathan Wan的提案。预计参议院接下来将对该法案进行投票。 

美国总统特朗普通知国会,他打算否决这项两党共同通过的国防法案,因为该法案没有包含他寻求消除社交媒体公司对其网站上的内容和言论的责任保护的条款。两党议员都认为,国防法案不是对互联网政策做出重大改变的地方,必要时将试图推翻特朗普的否决。 

周一,美国国会众议员Tonko打电话给王,让他知道他的提案会在NDAA进行。当时,Nathan Wang正在Latham的家中远程学习生物医学工程和应用数学。 

该法案要求国家科学基金会向学校和其他组织提供资助,以增加K-12学生接受人工智能教育的机会。该法案还扩大了科学、技术、数学和工程专业的大学本科生获得奖学金的资格,前提是他们必须接受K-12教育。

 二 一个华裔高中生的AI提案想法

Nathan Wang在哈德逊谷社区学院读高中一年级时选修了微积分,并在伦斯勒理工学院进修了多变量微积分课程和其他数学。 

随着对人工智能的了解越来越多,他意识到,其他学生并不需要那么多高级微积分来理解人工智能的基础知识,并欣赏它的应用,甚至开发自己的应用。于是,他的立法构想就此诞生。 
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Nathan Wang 

2019年,Nathan Wang参加了美国退伍军人协会的纽约男孩州,这是一个教育项目,教高中生了解政府的运作。他以人工智能教育为平台,被同龄人选为纽约男孩州州长。随后,他成为华盛顿特区举行的2019年Boys Nation入选的全国100个男孩之一。 

当他在华盛顿的少年国家组织时,王找到了Tonko的办公室,并递交了他的建议,决心把他的想法变成一条真正的法律。他还试图向其他国会议员提出他的想法,但没有人回应。 
凭借着自己的人工智能知识,Nathan Wang成为来自全球1800名学生中的一员,参加了在亚利桑那州凤凰城举行的2019年英特尔国际科学与工程博览会,并在会上展示了人工智能在肿瘤治疗方面的应用项目,入围决赛。 

他和其他学生团队还参加了斯坦利Black and Decker和Discovery Making for Good挑战赛,他们利用深度学习升级CT扫描成像的项目获得了第二名和1万美元的奖金。他在Spellman HV清洁技术大赛上展示了另一个关于防止过度捕捞的钓鱼竿的小组项目,并赢得了开发原型的200美元资助和1000美元的奖金。

 三 深受家庭教育影响

Nathan Wang表示,他的教育灵感来自于他的父亲王戈。王戈是RPI的教授,也是RPI生物医学成像中心的主任。
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美国伦斯勒理工学院(Rensselaer Polytechnic Institute, RPI)生物医学影像中心主任王戈教授访问东北大学时的演讲

王戈在中国农村长大,没有受过正规的小学或中学教育,尽管文革仍在进行,他还是在三位老朋友的帮助下自学了数学和物理,最终在中国完成了本科学习,然后来到纽约州立大学布法罗分校完成哲学博士学位。 

「他给我讲了一大堆这样的故事,大多是我们一起散步的时候讲的,」Nathan Wang说。「我得到的机会和知识唾手可得。知道不应该被视为理所当然,对我来说,这是一种非常真实的家庭联系。」

参考链接:
https://www.timesunion.com/news/article/Shaker-High-graduate-wrote-bill-on-artificial-15784589.php
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