“看面识相” 乍听上去,给人一种不太科学的感觉,但自古以来,中西方各个时代对于“看面识相”都有所讨论,且所持态度褒贬不一。从古希腊的相貌学家到意大利犯罪学家、精神病学家龙勃罗梭(Cesare Lombroso),人们都曾试图揭开人的面部外貌与性格之间的关联性,但大多数想法都没能经得起现代科学的检验。
近日,来自俄罗斯国家研究型高等经济大学和人文与经济开放大学的研究人员联合BestFitMe ,发布了一项关于“看面识相”的最新研究成果,这项研究提供了新的证据,进一步证实了人类的个性与个人的面部特征有关。而且人工智能能够比 “人类 ”评估者更好地根据 “自拍照” 照片作出人物性格推断。
这项研究成果于 5 月 22 日发表在 Scientific Reports 上,论文题为 “用真实的静态面部图像评估五大人格特征( Assessing the Big Five personality traits using real-life static facial images )” 。
研究人员表示,基于这一研究发现,大量的潜在应用有待开发。在高速度和低成本和高准确度的情况下,从真实照片中识别人物性格可以补充传统的人格评估方法。人工智能的这一应用可以用来寻找最适合客户个性的产品,比如客服、约会或在线家教等活动中,为客户选择 "最佳匹配者"。
科学“看脸”算命的依据
看面相算命,相信大家都不陌生了。但是在这个“看脸”的时代,随着人工智能的发展,又催生了一个新生业态 —— “ AI 看面识相 ”,AI 性格分析,AI 性格匹配 .... 各种相关应用也大受年轻人的追捧。
在人格科学研究领域,人格结构中的五个因素被称为 “大五”(Big Five),五种人格特质分别是:
神经质(N)——情绪稳定性:焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱 外倾性(E)——外向性:热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观 经验开放性(O)——开放性:想象、审美、情感丰富、求异、智能 宜人性(A)——随和性:信任、直率、利他、依从、谦虚、移情 认真性(C)——谨慎性:胜任、条理、尽职、成就、自律、谨慎
现有的研究也已经揭示了基于五因素模型或大五 ( BF ) 人格模型的客观面部图像线索和一般人格特征之间的联系。
面部表情分析是一个多特征复杂分析问题,来自神经科学领域的研究证据表明,人的大脑在处理面部图像时,并非只关注特定的面部特征细节,而是以一种全局处理的方式,对所看到的面部图像进行分析。
而机器学习领域的人工神经网络(ANNs)恰恰具有这一优点,ANNs 可以以整体的方式提取和处理重要的特征,且最近 ANNs 在分析人类面部、身体姿势和行为以推断明显的个性特征方面的应用表明,这种方法比单独的人类评分者具有更高的预测准确性。
在研究中,被调查者被随机分为训练组和测试组。通过一系列的神经网络对图像进行预处理,确保图像的质量和特征一致,并排除了带有情绪化表情的人脸,以及名人和猫的照片。
然后研究人员开发了一个计算机视觉神经网络 (NNCV) ,并在一个标有“自我报告五大特征”的大数据集上对其进行训练,从而绕过了人类评分员的可靠性限制,揭示了基于人脸 “ 自拍 ” 照片进行人物性格分析的能力。
接下来,研究人员训练了一个人格诊断神经网络 (NNPD) ,将每张图片分解成 128 维空间中的向量,然后再训练一个多层感知器,NNPD 以从 NNCV 得到的不变量向量作为输入,预测大五人格特质作为输出,利用图像特征向量来预测性格特征。该网络使用相同的硬件进行训练,训练过程耗时 9 天,整个过程分别对男性和女性面部进行看分析。
在 58% 的案例中,AI 可以正确猜出两个随机选择的个体在人格维度上的相对地位,而不是偶然预期的 50%。与自我报告的和观察者的人格特质等级之间的相关性的荟萃分析估计相比,这表明依赖静态面部图像的人工神经网络的性能要优于普通人,后者无需事先相识即可亲自达到目标。相比其他四个特征,责任心比其他四个特征更容易被识别;基于女性面孔的性格预测似乎比男性面孔的预测更可靠。
虽然该研究表现出了较强的性格预测能力,但研究人员也表示,该研究目前还存在一定的局限性。
不管怎么说,有科学依据的 AI“看脸算命”,还是比时不时刷屏的朋友圈算命,要靠谱许多。
参考资料:
https://www.nature.com/articles/s41598-020-65358-6
https://techxplore.com/news/2020-05-artificial-intelligence-personality-judgments-based.html
https://telanganatoday.com/ai-can-make-personality-judgements-based-on-our-photographs-study
Komarraju, M., Karau, S. J., Schmeck, R. R., & Avdic, A. (2011). The big five personality traits, learning styles, and academic achievement. Personality and Individual Differences, 51(4), 472-477. doi:10.1016/j.paid.2011.04.019