GMIS 2017 大会胡郁演讲:人工智能+共创新世界

全球机器智能峰会(GMIS 2017),是全球人工智能产业信息服务平台机器之心举办的首届大会,邀请了来自美国、欧洲、加拿大及国内的众多顶级专家参会演讲。本次大会共计 47 位嘉宾、5 个 Session、32 场演讲、4 场圆桌论坛、1 场人机大战,兼顾学界与产业、科技巨头与创业公司,以专业化、全球化的视角为人工智能从业者和爱好者奉上一场机器智能盛宴。


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5 月 28 日,机器之心主办的为期两天的全球机器智能峰会(GMIS 2017)进入第二天,全天议程中最受关注的是多位重要嘉宾出席的领袖峰会,包括《人工智能:一种现代方法》的作者 Stuart Russell、第四范式联合创始人兼首席科学家杨强、科大讯飞执行总裁兼消费者事业群总裁胡郁、阿尔伯塔大学教授及计算机围棋顶级专家 Martin Müller、Element AI 联合创始人 Jean-Sebastien Cournoyer 等。


上午,科大讯飞执行总裁、消费者事业群总裁胡郁,发表了主题为《人工智能+共创新世界》的演讲,他探讨分享了人工智能如何改变世界,如何帮助人类的工作,以下是该演讲的主要内容:


过去的一段时间,因为深度神经网络的进展,利用深度神经网络和大数据,特别是涟漪效应,我们在语言识别、自然语言理解取得进展。随着用户的增长,系统在不断学习,连续 5 年,每年有 30% 的增长。如果认为这是规律的话,我认为这是人工智能系统基于互联网的自我增长学习的框架,在图象识别、语音识别、自然语言处理很多方面我们都能看到它的身影。


在此过程中,我们将大数据能力与讯飞人工智能的计划「讯飞超脑」结合,每个都有数据参数进行训练,每个参数都需要大量数据来训练,而每个数据都需要大量迭代。


在过去的一年,我们的英文识别达到世界最好水平。去年,Google 召开全球英文语音识别评测赛,我们获得了第一名,而且比前年提升了将近 100%。在英文合成领域,我们连续 11 年取得最好成绩。


很多人希望最新的 Winograd 测试能代替图灵测试,因为图灵测试不太好评估但这个 Winograd也非常难。因为测试的是人类的常识,而人类常识非常难以让机器学习,不是用运算智能的方法就能达成的。


比如这句话「爸爸没有能力举起他的儿子,因为他太重了。」问谁重,或者「爸爸没法举起他的儿子,因为他太虚弱了」,问谁虚弱。如果从文字上下文的角度没有什么信息帮助你得到答案。我们去年获得了第一名,第一名没有什么好处,因为第一名我们只得到了 60 分,而人类可以轻松得到 90 分。但这说明我们在认知智能方面,包括在知识图谱的构建上取得的成绩。


但是,在过去的三年,我认识最深刻的是在应用方面的认识,就是人工智能到底怎么样改变我们的生活。分成两个方面。


一个方面,是人工智能可以改变我们和机器交互的方式,从而改变消费者领域产品的形态。另一方面,人工智能可以通过从专家这样稀缺资源的学习,学习专家知识。


从最初的计算机到键盘、鼠标,再到触摸,再到现在人机交互、语音交互的产品正成为一个新的方式。为什么呢?机器带有显示屏,人类可以很好地理解机器显示屏中显示的图像的涵义,但人类没有显示屏,人类输出信息的最快方法就是语音,但现在,机器可以理解我们的语音。随着人机交互的发展,机器肯定越来越聪明,而且越来越不用改变我们的操作习惯。在很多方面,我们也可以用自然语音交互的方式来改变我们和机器交互的方法。


我们看一下数据,超过 35 万的开发者在使用我们的语音接口,而每天的服务次数超过 40 亿次,而一年前这个数字只有 15 亿次,增长的速度非常快。


我们的讯飞听见、智能家庭停车产品,在车载里面的产品,这样的自然交互越来越多地进入我们的生活。那么,人工智能除了语音交互之外,还能做什么呢?


其实在各行各业都能发挥作用,因为在各个领域,最稀缺的资源就是行业专家。比如在医疗领域,我们缺少最好的医生,在教育领域,我们缺少最好的老师。


在人工智能上一个浪潮,也就是上世纪 80 年代,我们希望建立专家系统,但当时的技术和产业发展的水平不够,没有做成。现在我们又在做新的专家系统。


举个例子,每个学生最好有专门为他们配置的老师,老师改学生的作业后,就知道他哪些知识点强、哪些知识点弱,给他布置不一样的,专门的作业,提高他的效率。


现在整个流程都已经实现了,这是我们在合肥一中做的具体工作。合肥一中有五个班级,他们使用我们个性化教学推荐系统之后,一个学期之后,有两个班级从原来的第 14 名和第 12 名提升到第 2 名和第 1 名。在北师大二附中,270 个学生的作文成绩平均提升了 15%,包括语文作文和英文作文。之前老师没有时间改作文,使用人工智能系统以后,就可以高频率地改作文,使学生成绩提高。


同样,我们的技术也用在智慧城市、医疗、国家安全、金融等很多方面。


很多人担心人工智能是否会取代我们的工作,但是,人类的每一个工作都由很多技能构成,比如,老师既有改作业的技能,上课的技能,还有关心学生,使学生身心灵全面发展的技能。但是,改作业这样的技能占用太多时间,老师没有时间去真正提升学生素质,人工智能的发展,随着运算智能、感知智能、运动智能和认知智能的发展,能够替代老师布置作业、改作业这方面的技能,但是对关爱学生,提高学生的素质,启蒙学生,目前还替代不了。


总的来说,人工智能不会替代人类的职业,但它可以代替人类职业的某些技能,改变人类的职业,对人类社会和整个职业的发展发生非常重大的影响。但这个影响需要时间。但是最重要的,它能帮我们节省时间,让人类的时间使用更加有效。

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